Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія

Сторінка практичного психолога

Овсюк Дар'я Ростиславівна, практичний психолог

Усім, хто завітав на цю сторінку, доброго дня!

Якщо ви хотіли б емоційно себе розвантажити, виконайте завдання: Грають всі!

Просто перейдіть за посиланням та натисніть на чоловічка. Ця вправа обов’язково підійме настрій кожному.

Є різні варіанти:

https://www.zanorg.com/musicmachines/beatles/

https://www.zanorg.com/musicmachines/quatuor/

https://www.zanorg.com/musicmachines/country/

 

 

 

Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби у 2023/2024 н.р.

  1. Підвищення мотивації до навчання учнів.
  2. Психологічна підтримка вчителя та попередження емоційного вигорання під час воєнного стану.
  3. Адаптація учнів до шкільного навчання.
  4. Робота з дітьми пільгового контингенту.
  5. Здійснення психологічного супровіду інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами, консультативна і просвітницька робота з батьками.
  6. Психологічна підтримка здобувачів освіти з числа внутрішньо переміщених осіб, зокрема тих, хто виїхав за кордон.
  7. Надання психологічної допомоги та створення психологічно комфортного середовища для здобувачів освіти, які мають психологічну травму, надання своєчасної підтримки педагогічним працівникам та батькам.

 

 

 

 

ПОРАДИ БАТЬКАМ, ЯК ДОПОМОГТИ ДІТЯМ 6-11 РОКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ

1.       Запевніть дитину, що вона в безпеці.

2.       Робіть усе в звичному режимі, якщо це можливо.

3.       Обмежте доступ до телевізора, газет і радіо (щоб дитина менше чула різної інформації).

4.       Приділяйте час на розмови з дитиною.

5.       Відповідайте на запитання коротко, але чесно.

6.       Хай діти будуть чимось зайняті.

7.       Заохочуйте дітей допомагати.

8.       Знайдіть надію, наводячи конкретні приклади.

 

ПОРАДИ БАТЬКАМ, ЯК ДОПОМОГТИ ДІТЯМ 12-17 РОКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ

1.     Зробіть так, щоб ваш підліток знову відчув себе в безпеці.

2.     Допоможіть підлітку відчути себе корисним.

3.     Відкрийте двері для обговорення (на будь-які теми).

4.     Заохочуйте до спілкування з групами однолітків, іншими дорослими (родичами, вчителями).

5.     Обмежте доступ до телевізора, газет і радіо (щоб дитина менше чула різної інформації).

6.     Допоможіть вдатися до корисних та потрібних дій.