Стуктура та органи управління закладу освіти

Управління закладом освіти   та громадське самоврядування закладу

1. Керівництво закладом освіти здійснює директор, повноваження якого визначаються Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту»,  Статутом та трудовим договором. Керівник закладу освіти здійснює безпосереднє управління закладом і несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу освіти.
2.  Керівник є представником закладу освіти у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах своїх повноважень.

3. Керівник закладу освіти в межах наданих йому повноважень:

• організовує діяльність закладу освіти;
• вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу;
• призначає на посаду та звільняє з посади заступників директора, педагогічних та інших працівників закладу, визначає їх функціональні обов’язки

Забезпечує:

• організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм;
• функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
• умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю закладу освіти;
• своєчасне та якісне подання статистичної звітності;
• діяльність органів самоврядування закладу освіти

Сприяє здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу

Здійснює інші повноваження, що делеговані засновником закладу освіти або уповноваженим ним органом та/або передбачені Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту».

4. Директор закладу є головою педагогічної ради – постійно діючого колегіального органу управління.

Усі педагогічні працівники закладу беруть участь у засіданнях педагогічної ради.

Засідання педагогічної ради проводяться у міру потреби, але не менш як чотири рази на рік.

5. Педагогічна рада закладу освіти:

• планує роботу закладу;
• схвалює освітню (освітні) програму (програми) закладу та оцінює результативність її (їх) виконання;
• формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;
• розглядає питання щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу;
• приймає рішення щодо переведення учнів  до наступного класу та їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;
• обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
• розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
• ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів, працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;
• має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;
• розглядає інші питання, віднесені Законом України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та/або  Статутом до її повноважень.

     Рішення педагогічної ради закладу освіти вводяться в дію наказом керівника закладу.

     6. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти є загальні збори (конференція) колективу закладу освіти, що скликаються не менш як один раз на рік.

     Делегати загальних зборів з правом вирішального голосу обираються пропорційно від таких трьох категорій:

• працівників закладу освіти – зборами трудового колективу;
• здобувачів освіти ІІ-ІІІ ступеня – класними зборами;
• батьків – класними батьківськими зборами.